20220105合作學習公開課（701，科目：表演藝術/英文雙語。授課教師：陳佩君老師）

110學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第5場陳佩君老師的公開課。其使用美國 Spencer Kagan教授所研發的結構式合作學習的教學模組。這模組至今已發展出超過200種不同形式的分組合作學習策略， 可培養同儕正向互動與依賴，學生公平與高度參與學習，以及重視個別學生的學習 績效責任。本校英文科陳佩君老師於110年3月20日至3月21日參加研習，並於今天辦理公開課分享Kagan結構式合作學習的教學。邀請到靜宜大學呂文惠教授蒞校進行諮詢輔導，與本校同年獲得績優學校的公明國中，教務主任與教學組長也蒞臨參與公開課，夥伴學校日南國小的老師也一同參與。

班級：701。科目：表演藝術/英文雙語。授課教師：陳佩君老師

公明國中教務處湯主任：教學目標和小組組員任務清楚明確；教學活動設計流暢、完整、適切。

呂文惠教授諮輔回饋：利用Kagan的結構讓每個學生都有參與機會，結合英語讀者劇場讓學生練習口說，且達到小組合作目的。在角色分配上指派了一位同學當「Information Helper 」，站在小組中間可幫助落後的學生，但有時候會阻擋小組成員分享的視線，可再思考如何調整。