110學年戶外教育與海洋教育計畫-戶外運動轉動人生，暢遊山海-北區文昌國小

歡迎北區文昌國小師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外運動轉動人生，暢遊山海，安排單車知能、智能訓練台及校園登山車越野土坡場騎乘體驗、自行車輕旅行-日南社區文化巡禮等活動

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生

20211229-跨年點燈祈福活動

 

校長以自身成長的經驗勉勵同學，並帶領同學們回顧與展望，於歲末寒冬之際，在師長們的陪伴下，讓同學們感受到暖暖的祝福，一同迎向璀燦的未來!

生命教育-微光中看見希望宣導

 

感謝罕見疾病基金會及林淑寬講師蒞校宣導，透過生命影響生命，生命感動生命的歷程，除使學生關懷身旁周遭的需要幫助的人外，也從而使學生珍惜已有的幸福!

111年臺中市中等學校運動會桌球項目比賽成績

 恭喜本校桌球隊參加111年臺中市中等學校運動會桌球項目榮獲佳績，學生獲獎成績如下：

項目	組別	班級	姓名	名次
個人單打賽	國中女子組	102	周盈淇	第二名
雙打賽	國中女子組	102	周盈淇	第三名
		307	謝佳妤
團體賽	國中男生組	101	李承恩	第六名
		105	邱弘翊
		202	朱品赫
		205	古濬豪
		206	劉冠佑
		305	古育弘
		306	楊益安

恭喜以上獲獎的學生。

#恭喜國女組單打-周盈淇及雙打-周盈淇、謝佳妤，順利取得111年全中運桌球項目參賽資格。

#感謝張晴茹教練平時辛苦的指導。
#感謝家長會及校友會的支持。

110學年戶外教育與海洋教育計畫-戶外運動轉動人生，暢遊山海-立人國中

歡迎立人國中師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外運動轉動人生，暢遊山海，安排單車知能、智能訓練台及校園登山車越野土坡場騎乘體驗、自行車輕旅行-日南社區文化巡禮等活動

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生

110學年戶外教育與海洋教育計畫-戶外運動轉動人生，暢遊山海-日南國小

歡迎日南國小師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外運動轉動人生，暢遊山海，安排單車知能、智能訓練台及校園登山車越野土坡場騎乘體驗、自行車輕旅行-日南社區文化巡禮等活動

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生

20211224前導學校群組工作坊(崇倫國中場)

感謝崇倫國中連續多年協助承辦群組工作坊，在商永齡主任規劃下，分享崇倫多年來深耕校本與彈性課程的經驗。本日分享主題很多，在商主任兼具理性與感性的安排下，希望將三種課程所呈現的「美麗、希望、幸運」 帶給參與的前導的夥伴們！難得的是，前導各校的校長也親到現場共學，將特色課程發展的經驗帶回各自的學校嘗試。

9:00-9:30 Apple台灣首席訓練師分享科技化融入
9:30-12:30 特色課程：琉金歲月
13:45-14:45 特色課程：3D立體蝴蝶製作🦋
14:45-15:00 茶敘
15:00-16:00特色課程:崇倫幸運星🌟

2021/12/20聖誕報班級佳音活動

 

校長、家長會孟會長及處室行政同仁至班級聖誕報佳音，期勉同學，展望2022，迎向未來。

110學年戶外教育與海洋教育計畫-戶外運動轉動人生，暢遊山海-大安國中

歡迎大安國中師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外運動轉動人生，暢遊山海，安排單車知能、智能訓練台及校園登山車越野土坡場騎乘體驗等活動

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生

20211208霸凌防制暨性別平等教育宣導

 

謝謝台灣幸福生命教育發展協會-陳景彬老師蒞校進行性平教育宣導活動，主題為【從人際相處談性別霸凌-友愛不傷害】，透過活潑生動的宣導活動，促進校園之友善

本校榮獲110年度臺中市教育類志願服務運用單位評鑑優等

 

感謝志工伙伴們的熱情付出、校長的指導、組長的辛勞、各處室的協助及學生家長會的支持，本次教育類志願服務運用單位評鑑中，本校榮獲優等。

20211215EYE 眼 吃起來 營養教育宣導

現在是3C 科技時代，眼睛疾病青光眼、白內障、乾眼症年齡提早化，透過營樣師宣導，

如何從飲食中攝取營養，好好照顧我們的眼睛。

20211124~20211215校內語文競賽

               各項優勝名單依序排列

 

20211215合作學習公開課（801輔導活動，余曉瑄老師）

110學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第4場公開課，由輔導活動科余曉瑄老師進行教學。除了社群夥伴參與外，並邀請到實習指導教師輔導活動科林恩詠老師一同參與觀課回饋以及專家靜宜大學呂文惠教授蒞校諮詢輔導。
實習指導教師林恩詠老師回饋：之前有先上過課程-家人生涯路，後又修改一下，今天時間控制得宜。鼓勵曉瑄師多和學生討論，立即回饋、多給回應。先看影片《出生自聾啞家庭的樂團吉他手》，之後分組討論，竟有同學自已舉手發表。小建議是可利用分組加分制度，沒寫完學習單整組就不加分。
專家家靜宜大學呂文惠教授諮詢輔導回饋：感謝恩詠老師帶曉瑄實習這幾個月。輔導課在鼓勵同學充分表達自我，允許他們講影片中正負面的看法，負面像抽菸，老師會告訴同學不要學。訪談時老師先實際示範有禮貌和家人問話，分組合作學習盡量有時間讓同學分享，每個人公平參與、同組間互相讚美對方。建議是不一定要從組長先開始發表、討論時間只有30秒不太夠分享。關鍵字可用便條紙或便利貼，讓每一組人人都寫，最後統整共通點最多的內容，再和別組比較差異。
社群召集人鄭清埄校長：今天上課內容是生涯規劃，我自己是念電機工程學系，之後再修教育學分。我覺得學生的自我探索很重要，要了解自己的個性，把個人特質發揮到最大。這堂課曉瑄老師的教學有達到這些目標。

110學年戶外教育與海洋教育計畫-戶外運動轉動人生，暢遊山海-北勢國中

歡迎北勢國中師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外運動轉動人生，暢遊山海，安排單車知能、智能訓練台及校園登山車越野土坡場騎乘體驗、自行車輕旅行-日南社區文化巡禮等活動

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生

臺中市110年市長盃中小學田徑錦標賽比賽成績

恭喜本校田徑隊參加臺中市110年市長盃中小學田徑錦標賽榮獲佳績，學生獲獎成績如下：

項目	組別	班級	姓名	名次
跳高	國中女生組	309	王苡薰	第二名
	國中男生組	108	王品翰	第六名
跳遠	國中男生組	309	林庠榮	第一名
標槍	國中女生組	309	李佩柔	第二名
200公尺	國中男生組	208	楊字爵	第六名
1500公尺	國中女生組	208	黃沛語	第八名
4*100公尺接力	國中男生組	309	徐光廷	第五名
		309	林庠榮
		208	楊字爵
		108	鄭光育

恭喜以上獲獎的學生。
#感謝蔡柏政教練平時辛苦的指導。
#感謝家長會及校友會的支持。

20211208合作學習公開課（702生物，周玉雯老師）

110學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第3場公開課，由生物科周玉雯老師在生物教室進行。並邀請到實習指導教師生物科郭雅儒老師一同參與觀課與回饋。

巷婉婷老師回饋：老師在活動前解說清楚，讓同學知道實驗跑台的順序。每一桌都有不一樣的體驗，呈現效果不錯，同學會較印象深刻。

郭雅儒老師回饋：大家可以發現，本單元的課程設計沒有選一個人當關主，是因為自然科希望學生能體驗生活真實情境的學習。所以這次規劃的分組會有些不一樣。觀察到即使沒有特定人擔任類似關主的角色，也能進行跑台的體驗學習，唯在時間掌握上可以再思考如何微調。

周玉雯老師的教學省思：今天上課時間不夠用，可能是之前複誦學習單時花較多的時間。在第六關膝跳反應也花多一點時間，看學生是否敲對位置，以免危及韌帶，最後才來不及回饋同學。

110年新北城市盃全國田徑公開賽比賽成績

 恭喜本校田徑隊參加110年新北城市盃全國田徑公開賽榮獲佳績，學生獲獎成績如下：

309班王苡薰 榮獲國女組 跳高 第三名。

恭喜以上獲獎的學生。

#感謝蔡柏政教練平時辛苦的指導。

#感謝家長會及校友會的支持。

20211125國際教育-與馬來西亞濱華中學的視訊交流

國際教育 2.0 提出「接軌國際、鏈結全球」的願景，主張打破傳統框架，邁開大步，在國際教育 1.0 的基礎上，提升為與國際化及全球化銜接的優質教育。

日中除了與日韓學校進行交流外，上個月在教務處王偉忠主任的積極聯絡下，與馬來西亞濱華中學教授國文的洪恩美老師取得視訊交流的共識，並與國文科劉曉芬老師與歷史科閱推教育李妍慧老師協同進行籌備工作，並與洪恩美老師在線上共備確認本次交流的內容與流程。

日南以閱讀教育與三好校園的走讀營的學習為基礎，濱華中學則以兩組高二學生用「馬來西亞的特殊文化（峇峇與娘惹）」與「馬來西亞的音樂與舞蹈」主題進行分享。雙方學生在老師的引導下，完成一次線上視訊交流，也對彼此在地的文化有初步的認識。

20211124合作學習與前導學校公開課（708公民）

美國 Spencer Kagan教授所研發的結構式合作學習的教學模組。至今已發展出超過200種不同形式的分組合作學習策略， 可培養同儕正向互動與依賴，學生公平與高度參與學習，以及重視個別學生的學習 績效責任。本校教務主任王偉忠老師於110年3月20日至3月21日參加研習，並於今天辦理公開課分享Kagan結構式合作學習的教學。邀請大安國中、外埔國中、公明國中與日南國小等夥伴學校的老師一同參與公開課與課後回饋。
班級：708。科目：公民。授課教師：王偉忠老師
日南國小林雅惠主任回饋：今天第一次看到使用Kagan的分組合作學習教學方式，發現每個學習的節奏很清楚，學生知道歷程中需要執行的任務和時間，同時也容易達成時間掌握。
外埔國中潘佑樹主任回饋：除了結構式的教學節奏清楚讓學生能依指示分工進行。對學生強調個人與組別的成績同等重要的概念很好。

王偉忠老師課程設計分享：Kagan結構式的合作學習教學模式有很多教學結構可以使用，依據所要達到的目標選用合適的結構。因為結構鮮明且時間管理明確，可以讓學生在有次序和規範的情況下學習。適度降低了許多老師在一開始使用合作學習擔心的情況。今天讓學生練習表達與專注、傾聽，所以選用了兩種方法：Rally Robin輪流分享與All Record Round Robin輪流分享全記錄。也透過結構式的過程讓學生理解熟悉學習內容。

20211120三好校園閱讀推動─「走讀日南閱讀營」

本校結合閱讀教育與三好校園由國文科劉曉芬籌辦閱讀主題營隊，推動閱讀策略的學習以提升學生閱讀興趣與成效。透過營隊活動學習課程，促進校際閱讀推動工作交流，提昇學生推動閱讀之效能。並讓學生用學習成果來跟馬來西亞濱華中學進行視訊交流。在11/6、11/13與11/20三天的假日營隊中，學生對在地文史有更多的認識，收穫滿滿。

20211116教育志工研習暨志願服務經驗傳承

 

日期：2021/11/16 地點：三義卓也小屋 藍染課程

過資深志工在志願服務上的分享，促進志願服務理念的溝通與成長。凝聚服務隊之共識，提升志工團隊的向心力。

20211110英語演講比賽

             活動相簿連結  

菁英選手生命故事-2021奧林匹克精神巡迴講座-田徑110公尺跨欄陳奎儒

非常感謝中華奧林匹克委員會辦理「菁英選手生命故事-2021奧林匹克精神巡迴講座」，邀請到2020東京奧運會田徑110公尺跨欄陳奎儒選手，蒞臨學校為體育團隊的孩子們分享自己的選手生命故事，讓體育團隊孩子們大開眼界受益良多，對他們有很大的啟發。也感謝主持人曾荃鈺理事長，整個講座過程以輕鬆愉快的方式讓學生全程都很專注投入其中

20211109合作學習公開課（708國文，張毓庭老師）

110學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第1場公開課，由國文科張毓庭老師在708教室進行。並邀請到課程專家靜宜大學呂文惠教授蒞臨諮詢輔導。

靜宜大學呂文惠教授回饋：教師利用電子書引導學生閱讀，並讓學生小組討論課文的問題，整體而言，老師能注意到小組與學生是否參與討論。且能注意學生的發表重點及注意事項。建議老師可事先指定小組成員的任務及發表順序，讓小組成員可以有公平參與及個別負責的機會。

本校吳建清主任回饋：影片選擇帕奧運動符合在體育般教學的特性，透過運動引起共鳴。老師的口調清晰、語速適中。能巡視組間、適時給予學生指導。

張毓庭老師課程設計的分享：透過本節課的學習讓學生能夠了解杏林子生平與文學成就，在課後理解本課句子、段落與主要概念，指出寫作的特色與情節安排，能夠主動參與小組討論並至少提出1次意見，能依理解的內容，明確表達自己想法與經歷。

110年全國中等學校田徑錦標賽比賽成績

恭喜本校田徑隊參加110年全國中等學校田徑錦標賽榮獲佳績，學生獲獎成績如下：
309班王苡薰 榮獲國女組 跳高 第二名。
309班林庠榮 榮獲國男組跳遠 第9名。

恭喜以上獲獎的學生。
#感謝蔡柏政教練平時辛苦的指導。
#感謝家長會及校友會的支持。

20211104臺中市教育局英語讀者劇場競賽榮獲佳作！

讀者劇場(Reader's Theater)也被稱為室內劇場(Chamber Theatre)、朗讀劇場(Interpreters Theatre)，在許多方面都被用來當作是促進學生學習的有效方法。這是學校歷年來皆會組隊參加的英文四大競賽之一。感謝英文科陳佩君老師、許惠茹老師、視覺藝術陳麗鈺老師與外師Cydie Lea辛苦指導學生。在十多所學校中榮獲佳作，一點也不遜於市區的學校喔！

20211019生涯發展暨生命、特教融合教育

 

透過活動讓學生

活動照片集錦

一、認識產業類別，並了解非營利組織之工作內容，進行職業試探：非營利組織『伊甸社會福利基金會』

二、能珍惜善用有限的資源，從事能力可及的公益活動。

三、增進對於身心障礙者的認識，瞭解其在生活上的不便，提升學生的同理心。

四、協助學生建立正確的生命價值觀，並學會接納差異、尊重多元。培養現代的公民素養與生涯觀念。

109學年戶外教育計畫- 戶外實境精彩決輪，神踩飛揚- 大華國中

非常歡迎大華國中師生蒞臨學校體驗戶外教育活動-戶外實境精彩決輪，神踩飛揚，安排單車知能、智能訓練台體驗、校園登山車越野土坡場騎乘體驗、自行車輕旅行騎訪日南社區文化巡禮、國際教育展覽參觀等活動。

#辛苦教練及自行車隊學生協助指導參與活動的師生