2022年11月30日 星期三
2022/11/30技藝教育課程-合作電機與電子職群十一月份學習集錦
2022/11/30技藝教育課程-自辦食品職群十一月份學習集錦
2022年11月15日 星期二
2022/11/16特殊教育暨生命教育宣導(認識自閉症)
2022年11月7日 星期一
2022/11/08輔導室生涯輔導紀錄手冊檢核說明
2022年11月2日 星期三
2022/11/3國際教育-與日本鳥取縣子連的視訊交流
鄭清埄校長在9月收到來自日本鳥取縣子連的邀請,希望可以在11月份舉辦與日本跨校學生的國際交流,礙於疫情因此採線上視訊的方式進行。交流主題訂為介紹在地特色或者校園生活。今天由王偉忠主任、連文伶老師與陳麗鈺老師,帶著剛獲得台中市四健尬看麥競賽亞軍的五位學生參加,讓學生擔任起國際交流大使,介紹藺草傳統編藝與本專案的課程學習。感謝連文伶老師與日方密切的聯繫與籌備,並與陳麗鈺老師協作延續之前指導學生參賽的成果。
校長在開場致詞時特別提到幾年來與日本鳥取縣的交流經驗,參與的師生收穫滿滿,能理解多元文化並增進國際視野,希望這次視訊交流後能有機會進行實體互訪,促進交流的深度與廣度。
2022/11/03-2022臺中技職秀起來參訪
2022年11月1日 星期二
2022/11/2班級生涯教育講座-111年校園水田講座
溪北日南目前是個複合式產業的地區,整個區域就是台灣產業發展的縮影,早期以農業為主,隨著台灣工商發展,在六十年代設立幼獅工業區,一直演變到現在有許多商家等服務產業在此發展。2015年,聯合國宣布了17項「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),指引全球共同努力、邁向永續。因此學校推動課程或活動時,也希望學生能盡早建立全球永續發展的觀念。並將其納入成為職涯發展的觀念中。
今天透過大甲區農會四健會向中華民國四健會協會申請了111年度校園水田講座,課程內容涵蓋農水文化及有趣的水田生態世界(介紹農田水利文化及生產、生活、 生態三面向),此符合SDGs 目標15之內涵(保育及永續利用陸域生態系,確保生物多樣性並防止土地劣化)。
鄭清埄校長開場致詞時,特別提及自己年幼時農村經驗,有許多豐富的水田、水圳生態,相信在透過今天的講師:中華民國四健會賴仲由理事的分享,可以更了解有關這方面的生活知識。
#感謝701與702導師與師生的參與#生涯發展教育
#感謝大甲區農會四健會
20240329學習扶助整體行政推動計畫到校輔導訪視
3/29(五)學習扶助整體行政推動計畫到校輔導訪視: 呂文惠教授、曾育宗校長、蔡政忠校長、教育局承辦蔡耀徵先生對學校整體推動與教師熟練科技化評量系統及受訪學生的反應表示肯定,對於如何提升進步率也提供精進建議!感謝授課教師:王美婷組長、陳佩君師、洪愷琪師、吳純嘉師、呂艾珂師共同...
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鄭清埄校長認為學校是教育公共財,只要是在教育、對學生有幫助,應該積極與社區合作推動教育工作。因此輔導室今天特別和社區在地創生計畫提案人鄭程日先生(也是本校傑出校友、台灣癌症基金會第十三屆抗癌鬥士)合辦多元文化家庭教育講座。 在臺灣的新住民豐富了生活中的多元文化,同時也是經濟發展和...
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「從不同的人生學習成長」是這學年辦理班級生涯講座的主題。輔導室除了以往經常邀請的講師外,也鼓勵導師邀請學生家長、親人一同參與。這學年起更擴大邀請,積極從教育志工隊招募講師。希望透過不一樣的人生,讓學生理解到不同的精彩。非常感謝願意到班級分享人生經驗的老師們!學生字裡行間的真誠回饋...
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教育志工是學校堅強的志願服務團隊,自開學到現在持續支援學校大大小小的活動。在服務別人之餘,也需要在教育相關議題上有自我精進的機會。在鄭清埄校長與家長會的支持下,志工隊長與輔導室籌備許久的生命教育戶外研習就在今天往嘉義出發。今天參訪的是坐落在阿里山腳下的中埔逐鹿部落文化園區和嘉義市...