110學年度持續為國立台北教育大學分組合作學習深耕績優學校。今天是第3場公開課，由生物科周玉雯老師在生物教室進行。並邀請到實習指導教師生物科郭雅儒老師一同參與觀課與回饋。
巷婉婷老師回饋：老師在活動前解說清楚，讓同學知道實驗跑台的順序。每一桌都有不一樣的體驗，呈現效果不錯，同學會較印象深刻。
郭雅儒老師回饋：大家可以發現，本單元的課程設計沒有選一個人當關主，是因為自然科希望學生能體驗生活真實情境的學習。所以這次規劃的分組會有些不一樣。觀察到即使沒有特定人擔任類似關主的角色，也能進行跑台的體驗學習，唯在時間掌握上可以再思考如何微調。
周玉雯老師的教學省思：今天上課時間不夠用，可能是之前複誦學習單時花較多的時間。在第六關膝跳反應也花多一點時間，看學生是否敲對位置，以免危及韌帶，最後才來不及回饋同學。
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