為協助特教學生可以獲得適性的教育資源，除了透過導師與任課老師在平日的教學與生活觀察外，也需要輔以客觀的心理衡鑑工具，因此輔導室特別利用教師會報時間辦理本次宣導。透過資源班導師林老師的說明，讓老師們能了解疑似特教生在轉介前介入的重要性，讓有限的特殊教育資源可以用在有需要的學生身上。
2023年9月20日 星期三
20230921特殊教育知能宣導：疑似特教生轉介前介入的重要性
2006年聯合國提出身心障礙者權利公約（The Convention on the Rights of Persons with Disabilities）(以下簡稱CRPD)，以維護身心障礙者權益，保障其平等參與社會、政治、經濟、文化等之機會，並促進其自立及發展。臺灣在2014年特制定身心障礙者權利公約施行法，使得CRPD保障身心障礙者人權之規定，具有國內法律之效力，也因此在不同學習階段需要重視特殊教育的實施。
為協助特教學生可以獲得適性的教育資源，除了透過導師與任課老師在平日的教學與生活觀察外，也需要輔以客觀的心理衡鑑工具，因此輔導室特別利用教師會報時間辦理本次宣導。透過資源班導師林老師的說明，讓老師們能了解疑似特教生在轉介前介入的重要性，讓有限的特殊教育資源可以用在有需要的學生身上。
為協助特教學生可以獲得適性的教育資源，除了透過導師與任課老師在平日的教學與生活觀察外，也需要輔以客觀的心理衡鑑工具，因此輔導室特別利用教師會報時間辦理本次宣導。透過資源班導師林老師的說明，讓老師們能了解疑似特教生在轉介前介入的重要性，讓有限的特殊教育資源可以用在有需要的學生身上。
訂閱：
張貼留言 (Atom)
20250525 iEARN Taiwan PBL 專案成果發表會
5 月 25 日 ( 星期日 )2025iEARN Taiwan PBL 專案成果發表會 ( 指導老師 : 吳純嘉 . 陳佩君 ) 主題 :GREEN RINAN-My AQUA MEN:Protecting Our Water Future 706 林子睿 7...
-
日南國中姊妹校計畫分享成果 日南國中 111學年度國中小學校與國外姐妹校互惠機制實施計畫 活動名稱：泰迪熊計畫(Teddy Bear Project) 活動日期：3-6月 活動內容簡介： Pokémon為日南國中兒時玩偶，故作為泰迪熊計畫中的吉祥物。希望我們的孩子都能像神奇寶... -
12/9-12/11日南國中姊妹校啟聖中學師生由 教導主任 南宗夏. 安燦俊老師. 樸俊九老師帶領11位同學與本校進行 3天的交流活動,不論是接待家庭還是參訪.入班共學都收穫滿滿,期待7月份本校回訪~~~~ 活動相簿 https://photos.app.goo.gl...
沒有留言:
張貼留言
注意：只有此網誌的成員可以留言。